教师：我们正处于未成年阶段，受到国家司法的保护。但是，犯罪对自己、对家人、对他人、对社会都是百害无一利。

　　活动二：发现剖析

　　教师：我们大家一起寻找校园中，身边的同学或自己身上有哪些不良的行为，并分析这些行为对个人、家庭及社会的危害。

不良行为 对他人的危害 对行为人的危害 对家庭的危害 对社会的危害 打架斗殴 　　 　　 　　 　　 夜不归宿 　　 　　 　　 　　 携带管制刀具 　　 　　 　　 　　 传播淫秽读物 　　 　　 　　 　　 其他（学生举例） 　　 　　 　　 　　 　　学生1、对他人的危害：侵占他人财物、造成他人的身体和心理伤害

　　学生2、对自己的危害：拘留、甚至坐牢，自毁前程

　　学生3、对家庭的危害：家破人亡

　　学生4、对社会的危害：影响社会安定

　　活动三：案例呈现

　　案例1：教材"小迪的故事"

　　案例2：北京市某网吧的老板与几个学生因收费问题发生纠纷，学生为了报复老板，于深夜纵火烧毁房屋1000余平方米，烧死15人，烧伤7人。他们中年龄最小的13岁，最大的16岁。

　　案例3：某地年近15岁的魏某，因看了几次黄色录像，很想尝试一下与异性"亲热"的感觉，于一日下午等候在一个11岁的小女孩放学回家的竹林处，并蒙面操刀，强奸了小女孩。

　　教师：请同学们以讲故事的方式，将自己在课外寻找到的未成年人不良行为导致违法犯罪（少年犯）的案例，在课堂上讲述。

　　2、违法犯罪付出的代价极大（板书）

　　教师：犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。可是，我们在满足自己的愿望时，如果不自觉遵守道德规范和法律规则，胡作非为，只顾着自己，不顾他人，只图眼前，不顾长远，自以为占了便宜、图了痛快，其实对家庭、他人、社会和自己都是百害无一利的，并为之付出沉痛代价的。因此，我们要从心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。

　　3、要远离违法犯罪（板书）

　　活动四：链接讨论

　　《刑法》第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁的不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

　　教师：我国《刑法》这样规定是否意味着年龄小与犯罪无关？请大家畅所欲言。

生：不是，年龄小的，比如不满十六周岁的，犯罪且造成严重危害了性的，就要负刑事责任。