解算理的基础上掌握算法，为后面继续学习小数除法打下扎实的基础，又有利于学生归纳概括能力、数学表达能力的培养和发展。通过引导学生自主验算，既帮助学生加深对乘除法之间关系的理解，又强化学生验算的意识和习惯。
三、巩固练习
（一）基本练习
第25页"做一做"。
可以让学生从每组中各选择一题进行计算练习。
四、课堂总结
1．计算除数是整数的小数除法要注意什么？
【设计意图】通过回顾和梳理，再次强化重点，并质疑解惑。
五、作业练习
（一）课堂作业
练习六第4、7、8题。（做到甲作业本上）
