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二、初读课文，初步感知荷花的美
１.师出示课件：
请同学们边看边想，公园里的荷花怎么样？
２.学生交流看后对荷花的感受。
教师：这么美的荷花，叶圣陶爷爷又是怎样描写的呢？
３.自由读课文，把课文读正确、流利，认记生字。
４.检查反馈。
５.指名读课文：注意读音正确，不多字漏字，不读破句。
三、品读课文，具体感知荷花的美
默读课文，想一想每段写了什么内容？
（理清"闻到清香-观察形状-欣赏姿势-想象情景-回到现实"的过程）
四、指导书写
"蹈""佛"等。
第二课时
一、学习第一自然段
１.轻声读这一自然段，边读边想：你觉得作者的心情怎么样？从哪里看出？（提示：心情是急切的、迫切的。从"赶紧往荷花池边跑去。"可以看出。）
为什么他要赶紧往荷花池边跑去？
（未见荷花先闻其香！）
（板书：闻 清香）