的向往......，情和景交融起来，写出来的习作才能打动人心。好的习作要有健康乐观向上的思想感情，即使你写的是落叶也会给人美感。

　　　　三、同学们先将自己去游览观察记录的素材拿出来，在小组中和学习伙伴交流交流。看看谁观察得细致，说得有特点，讲得清楚，讲得动人，给人留下深刻的印象，注意要互相启发。（这里实际上是训练学生组织材料。）

　　1．推荐讲得最好的在全班发言。其他同学评议。

　　2．学生自由读题，想想这次习作要写什么？（写自己的家乡或其它地方的景物）

　 3．按照下面的提示把题目中有关语句再读一读（课件出示提示：）

　　观察：（仔细观察景物的特点）

　　顺序：（按一定的顺序写清楚）

　　感情：（表达热爱家乡的感情）

　　快速行文，一气呵成：

　　现在，让我们拿起手中的笔，书写家乡的美景，抒发爱乡的情怀，把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好一和美丽的题目，然后想清楚按什么顺序写，抓住什么特点写。注意写出自己的想象和联想哟。

　　四、学生习作，教师巡视，帮助有困难的同学。