一、 情境导入：

　　　你们知道全球有多少人？中国有多少人吗？那你们知道自己所在的区有多少人吗？

　　　下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。

　　　二、探究新知：

　　　1、根据统计表，分别完成两个单式条形统计图

　　　2、根据两个条形统计图你能发现哪些信息？如果要在一个统计图中描述这些信息怎么办？在学习复式统计表时是怎么把两个单式统计表合并的

　　　 　　　3、展示学生绘制的纵向复式条形统计图

　　　板书课题：纵向复式条形统计图

　　　4、讨论交流：

　　　复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？

　　　5、全班汇报交流。

　　　分析：

　　　三、巩固新知

　　　1、 完成102页的做一做

　　　2、完成练习十九的第1题和第2题

　　　四、课堂小结

　　　这节课你有什么收获？

　　　五、作业：第103-104页3、4、5