Warming Up 课本是通过图片引出希腊神话故事Pygmalion，让学生有一个初步印象；并通过问题二打开思路，为以后学习剧本和理解剧情做好了铺垫。教师也可以采用本书Warming up by leaning about Pygmalion进行热身教学。

Pre-reading 课本在此帮助学生通过电影《窈窕淑女》了解Pygmalion，激发学生的阅读兴趣，教师也可以以Pre-reading---about My Fair Lady进行预读/读前教学。

Reading 是一个剧本。故事讲述了一位来自社会下层语言粗俗的卖花女，偶然遇到社会上层的皮克林上校和锡金思教授的情景，通过他们之间的对话和各自具有的代表性语言，突出本剧主题：人的语言和行为都受他社会地位和环境的影响，但是通过后天的努力，是可以改变现状的。鼓励学生要勇于改变自我，不能满足于现状，充分挖掘自己的潜力。教师可以参考本书提供的如下程序进行课堂教学：Reading for forms，Copying and making sentences，Transferring information，Closing down by having a dictation。 Learning about Language 分为两部分，Discovering useful words and collocations是本单元的词汇练习题, 训练学生在语境中理解词汇的能力，并要注意在运用过程中动词，名词形式的变化。 Discovering useful structures是本单元的语法练习题，着重复习过去分词做状语的用法。教师可以参考本书提供的如下程序进行课堂教学：Warming up by looking for the Past Participle as the Adverbial，Learning about the past participles used as the adverbials，Correcting and completing，Closing down by putting on a short play。 Using Language 部分的阅读与表演是本单元剧本的第二部分。剧情注重描写了卖花女为了改变自己的命运，来到教授家要求学习规范语言。教授看到她衣着脏乱，举止粗俗，不想教她，但为了和上校打赌来证明其语言观及教学能力，收下卖花女。教师可以参考本书提供的如下程序进行课堂教学：Warming up by learning more about PYGMALION，Reading and acting，Copying the collocations， Acting a play，Closing down by learning to act。 实际教学过程课时划分建议 将Warming Up、 Pre-reading、Reading和Comprehending整合在一起上一节"阅读课"。 将Learning about language 和Workbook中的 USING WORDS AND COLLOCATIONS、USING STRUCTURES 整合在一起上一节"语言知识课"。