情感态度价值观 通过对电视和音频等电子科技产品发展历史的了解，我们知道高科技的确给我们的生活带来了重大的改变，但它在改变我们生活的同时，也给我们的生活带来一些负面的影响，因此我们看问题要注意问题的两面性。 　　学习策略

　　抓住文章的副标题

　　副标题又叫"小标题"或者"第二标题"。如果是译名或者原文名，应该用"又名"。副标题起了一个揭示主旨的作用，给了读者一把解读课文深刻含义的钥匙，使人在阅读课文的时候有一定的方向性，从而更好地把握文章的深刻内涵。

　　本单元的核心课文就很好的使用了副标题。通过这些副标题的提示，我们就能很快而且很好的把握课文的主旨大意。例如：early history of TV;the morden age:cable TV,satellite TV,digital TV;the history of audio device;sound goes digital。这几个副标题使我们对课文的重点一目了然。

　　不同的副标题，具有不同的表达作用：

　　1.揭示文章主旨。

　　2.概括文章的主要内容。

　　3.表现作者的襟怀情操。

　　4.凸现文章的教育意义。

　　5.渲染文章的情感氛围。

　　6.反映文体特点。

　　7.点明写作对象的特征。

　　我们可以自己给课文加副标题，无需占用太多时间，每篇课文只需花上一、二分钟。可分组练习，拟题时旁征博引，提炼加工，比较、评判，有利于激发参与意识，拓展知识视野，激活联想思维和创造性思维，活跃课堂气氛，强化教学效果。给课文拟副标题，方法多种，文字也可各异，只要言之有理，均应肯定。大致的拟法有如下几种：

　　1.撷取课文中的名句或中心句。

　　2.集句即集课文中的句子。

　　3.改写课文中的句子或课外的名诗名言。

　　4.用自己的话概括文章主旨。