课题：第二章 第三节第一课时

§2.3.1幂函数

一．教学目标：

1．知识技能

（1）理解幂函数的概念；

（2）结合这几个幂函数的图象，理解幂函数图象的变化情况和性质;

(3)通过观察、总结幂函数的性质，培养概括抽象和识图

能力；进一步体会数形结合的思想。

2．过程与方法

类比研究一般函数，指数函数、对数函数的过程与方法，后研究幂函数的图象和性质.

3．情感、态度、价值观

（1）进一步渗透数形结合与类比的思想方法；

（2）体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性.

二．教学重难点

重点：从五个具体的幂函数中认识的概念和性质

难点：从幂函数的图象中概括其性质

三.教学准备

（1）学法：通过类比、思考、交流、讨论，理解幂函数的定义和性质 ;

（2）教学用具：多媒体

四．教学过程：

【引入新知】

阅读教材P77的具体实例（1）~（5），思考下列问题.

思考：以上各题目的函数关系分别是什么？具有什么共同特征？

让学生独立思考后交流，引导学生概括出结论：

【课堂探究】

比较下列两组函数有什么区别？