交流：你认为翠鸟捕鱼的动作如何？生：快、很快...

那老师写个敏捷来概括可以吗？

同学们你认为哪句话最能体现翠鸟的动作敏捷呢？

1.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。

师：什么是"疾飞"？翠鸟在"疾飞"中，又能"轻轻地停在苇秆上"说明了什么？

疾飞"是指飞得很快的意思。这句话充分表现出翠鸟行动迅速而敏捷的特点。 出示：翠鸟鸣声清脆，爱在水面飞。

　　　翠鸟鸣声清脆，爱贴在水面疾飞。

指导朗读：读一读比较一下，这两个句子你更喜欢哪个？

（3）让学生用双手做出 贴 疾 的动作。 让学生理解这两个字的含义。

（2）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

师：这句话描写的小鱼给你留下了什么印象？机灵

可是这么机灵的小鱼都逃不过翠鸟--（锐利）的眼睛。

（4）还有那些句子表现了翠鸟的敏捷 机灵呢？学生回答。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾.连老师都佩服！让我们拿起书一起再来品味一下翠鸟那敏捷的动作吧，齐读二三段。

三、感受喜爱之情，启发保护意识

1．翠鸟不但美丽而且很机灵，老师真想捉一只来死样啊，老师的做法对吗？学生各抒己见、

2.那么这篇文章的小作者有没有明白爱护鸟类的道理呢？让我们来读第四自然段。

3.区分课文中愿望，希望，失望这三个词语的意思。

4.教师小结：小作者已经明白了，鸟儿是我们的好朋友，我们都要学会爱护鸟儿，珍惜鸟儿，和它们做好朋友。