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"主体性优效课堂"学科教学设计
课题 空间中直线与直线之间的位置关系 序号 课型 新课 上课时间 月 日 班级
教
学
目
标
1．知识与技能（1）了解空间中两条直线的位置关系；（2）理解异面直线的概念、画法，培养学生的空间想象能力；（3）理解并掌握公理4；（4）理解并掌握等角公理；（5）异面直线所成角的定义、范围及应用。
2．过程与方法让学生在学习过程中不断归纳整理所学知识
3．情感、态度与价值让学生感受到掌握空间两直线关系的必要性，提高学生的学习兴趣
重
点
难
点
重点：1、异面直线的概念； 2、公理4及等角定理
难点：异面直线所成角的计算
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