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编写人：胡 丹 总序第 个教案

Unit 6 An old man tried to moved the mountains.

Section A 2 (3a-3c)

教学目标：

1. 语言知识目标：

　 学习掌握下列词汇：object, magic, stick, hide, tail, turn...into, excite, western

2. 技能目标：阅读短文，能按要求找到相应的信息；通过阅读提高学生们的阅读能力；了解《西游记》中美猴王这一人物的大体情况。

3. 情感目标：多阅读中国传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的博大、精深，并吸取中国传统文化中的精华。

教学重点：

1．掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。

2．阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。

教学难点：

1．阅读短文，获得相关的信息的能力。

2．理解并运用所学的词汇及表达方式。

教学过程

一、导学领航

Let some Ss tell the story of Yu Gong moves a mountain.

二、自主学习

1. Look at the pictures and learn about the new words.

1. object n. 物体 2. tail n. 尾巴 3. stick n. 棍；条

4. excite v. 使激动；使兴奋 5. western adj. 西方的

2. 学生理解这些单词的用法，并试着强化记忆。

3. Look at the pictures and answer the questions.

1. Who are they?

2. In which book are they the main characters?

3. Which character do you like best?

三、合作探究

1. Tell Ss to read the article in 3a quickly and try to find the answers to the questions: ① Which book is talked about?

② Who is the main character?

③ What is he like?

四、交流指导

1. 告诉学生们再次阅读短文内容，并完成3b表格中的内容。

2. 学生们带着这两个问题，仔细读短文，在短文的相关信息处划线。

3. 让学生们完成表格，并校对答案。

4. 让学生读一下自己的答案，并改正答案。

5. Read the passage again and judge the sentences below True or False.

　1. Most pupils in England watch the TV program called Monkey in 1979 for the first time.

2. Journey to the West is a new Chinese book. It's new to Chinese children