(一)预习课文
1. 结合课文注释,查字典字掌握下面的字形字音
飨( ) 鲰( )戮( )郤( )卮( )虏( )
哙( ) 戟( )眦( )彘( )跽( )俎( )
芷( ) 玦( )郦( )杓( )
2.A课内成语集锦,将成语含义写在冒号后面
秋毫无犯:秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
项庄舞剑,意在沛公:比喻言行表现与真实企图不一致,别立名目暗藏或暗示对某种人事的攻击和胁迫;殷勤的表面后面隐藏着杀机
劳苦功高:
出了大力,吃了大苦,立了大功
人为刀俎,我为鱼肉:
刀俎:剁肉的刀和砧板。这个成语比喻生杀大权掌握在别人手里,自己处于被宰割的地位
B课外成语集锦将成语含义写在冒号后面
纵横捭阖: zòng héng bǎi hé以辞令测探、打动别人,在政治和外交上运用联合或分化的手段。
耳濡目染:
形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响
侃侃而谈:
刚直坦诚地谈话
三人成虎:比喻谣言重复多次,就能使人信以为真。
文不加点:
写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷
3.找出下列句子中的通假字,写出本字
(1)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。 (2)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
(3)张良出,要项伯。 (4)愿伯具言臣之不敢倍德也。
(5)旦日不可不蚤自来谢项王。 (6)令将军与臣有郤
(7)置之坐上。
1.距─拒:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
2.内─纳:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
3.要─邀:张良出,要项伯。
4.倍─背:愿伯具言臣之不敢倍德也。
5.蚤─早:旦日不可不蚤自来谢项王。
6.郤─隙:令将军与臣有郤
7.坐─座:置之坐上。
4.课文中古今异义实词,请写出古义和今义
山东 古: 今:
非常 古: 今: