3、默读课文，用"-"划出每段的中心句，我知道课文先写发现了 ，再回答问题 ，最后写 的应用。

　　四 、达标检测

　　1、看拼音写汉字，我要把字写规范。

　　yàn mèng sū xǐng shì jiāo nèn shī

　　( )丽 （ ）中 （ ） （ ）度（ ） （ ）宜

　　kūn bō xiū zhì nèi qiáng

　　（ ）虫 传（ ） （ ）建 大（ ）（ ）外 （ ）烈

　　2、 我要按要求填空：

　　"适"的第八笔是（ ）； "昆"的第五笔是（ ）；

　　"嫩"的第一笔是（ ），共（ ）笔；

　　"播"的笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿-

　　第二课时

　　学习目标：

　　1、读懂课文内容，初步养成留心周围事物，认真观察和思考的习惯。

　　2、学习运用多样的句式表达。

　　3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　学习重点：

　　重点：读懂课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。

　　难点：了解不同的花在不同的时间开放及其原因，养成留心观察事物的习惯。

　　学习过程

一、复习回顾

　　1我会听写生字。

二、走进课文，走进花钟

　　通过上节课的学习，我们已经知道不同时间开放的花种在钟面形状的花圃上，就组成了"花钟"。那花钟里有哪些不同时间开放的花呢？我要仔细读读课文。

　　1 学习第一自然段--百花争艳

　　A我知道鲜花盛开的美丽可以用这些四字词语_________、________和______

　　_____来形容。

　　B 我要把鲜花种回钟面

　　（ ）