答：可以分给3个班，还剩2本。

　　练习巩固81页下面的做一做。

　　第二次自主学习，合作探究（整十数除三位数，商是一位数的笔算方法）

　　独学：1.自学指导：认真看课本82页的内容，看图看文字并填空（重点看黄色部分的内容）思考：

　　①140÷30商几，商写在什么位置上？为什么？

　　②三位数除以两位数当前两位不够除时，应该怎么办？

　　③除数是两位数的笔算方法是什么？

　　互学：探究: 140÷30的算法

　　看图理解算理，从图中可以看出：图中共有140个小方格，每30个小方格一份，可以分成4份，还剩20个小方格。说明140里面最多有4个30 还剩20，即140÷30＝4......20。

　　列竖式解答

　　140÷30＝4（个）......20（本）

4 ......被除数的前两位不够商1，要前三位4应

30 140 该写在被除数的个位上面。

120

　　　　　　　　　20......余数一定小于除数。

　　群学：

　　总结方法：

　　计算除数是整十数的除法时，先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上。计算结果有余数，余数一定要比除数小。

　　三、达标测试 拓展提升（10分钟左右）

　　1.达标测评

　　82页做一做，练习十四第2题。

　　2.拓展提升

　　练习十四第5题

　　板书设计：

除数是整十数的笔算除法

例1 （1）92÷30＝3（个）......2（本）

3 ......商要写在个位上

30 92

90 ......除数与商的积

　　　　　　　　2 ...... 余数

　　　　　答：可以分给3个班，还剩2本。

　　　　　　　（2）140÷30＝4（个）......20（本）

4 ......被除数的前两位不够商1，要前三位4应

30 140 该写在被除数的个位上面。

120

　　　　　　　　　20......余数一定小于除数。