2019-2020学年人教版必修2 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验2 第2课时 学案
2019-2020学年人教版必修2  第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验2 第2课时 学案第2页

  二、自由组合定律--得出结论

  

  三、孟德尔获得成功的原因

  1.实验选材方面:选择豌豆作为实验材料。

  2.对生物性状分析方面:先研究一对性状,再研究多对性状。

  3.对实验结果的处理方面:运用了统计学方法。

  4.实验的程序方面:提出问题―→实验―→分析―→假设(解释)―→验证―→总结规律。

  四、孟德尔遗传规律的再发现

  1.表现型:生物个体表现出来的性状。

  2.基因型:与表现型有关的基因组成。

  3.等位基因:控制相对性状的基因。

  

  判断对错(正确的打"√",错误的打"×")

  1.测交实验必须有一隐性纯合子参与。 (  )

  2.测交实验结果只能证实F1产生配子的种类,不能证明不同配子间的比例。 (  )

  3.孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中,通过杂交实验发现问题,然后提出假设进行解释,再通过测交实验进行验证。 (  )

  4.基因A、a和基因B、b分别控制两对相对性状,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为AABb。

   (  )

  提示:1.√

2.× 测交实验能检测F1产生的配子的种类及比例。