长春版小学语文五年级上册教案(二)
长春版小学语文五年级上册教案(二)第4页

法练读前四句,师手势引读。接着看后四句,当遇到动词(连、抵、搔、)时要单读其它不变,练读后四句,指生读。运用平仄规律,伴随音乐读全诗。

作者不幸被抓到国都长安城,因为他官卑职微未被囚禁,他孤身一人来到长安城,目睹长安城满目荒凉的景象,看前四句他看到了什么?(国破、草木深、花溅泪、鸟惊心)国破?(国家破败不堪)繁华一时的长安城此时破败不堪,如此凄凉、破败到(城春草木深)长安城的春天乱草遍地,树木苍苍。长安城是唐朝的国都在国都的和平年代,想象一下繁华的长安城此时是什么样的景象?(1.城内人来人往,非常繁华。2.长安街道人们无忧无虑、熙熙攘攘、人山人海、比肩继踵。3.集市上人声喧哗无比繁荣。)而今被叛军攻打的长安城,放眼望去看到的却是(草木丛生、无比荒凉)人到哪里去了?(1.人被叛军杀害了。2.人们逃难去了3.被抓去做壮丁了......)师:杀害的杀害,逃难的逃难,被抓的被抓。放眼望去长安街空无一人,一片荒凉。 (读)看到这凄惨景象,作者饱含感叹,触景生情(读3.4句)作者为国家动荡的时局所感伤,感伤到面对繁花,不禁涕泪四溅,与亲人的离散久别的痛苦,使诗人听到鸟的鸣叫反觉得增加离恨。和亲人的分别本是一件平常事,为何听到鸟叫会心惊肉跳呢?(这一别仿佛是永别,灾难中的杜甫不知道哪一天就要被杀害,这一别还不是一般的