交往讲艺术

【学习目标】

情感：善于人际交往，交往中学会倾听、学 会表达、学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。

能力：初步掌握人际交往的基本交往技能，提高人交往的能力。

知识：了解基本的交往技能，初步掌握人际交流的沟通的技巧。

【重点、难点】掌握三种基本的交往技巧。

【课前预习案】

1、交往中有哪些技巧？

2、在运用这些技巧过程中应注意哪些问题？

【课内探究案】

　　活动一：看漫画，反思自我

　　（1）图画中的情形你遇到过吗？ （2）当时你的心情是怎样的？

　　（3）这告诉我们交往中要注意什么？

　　活动二：生活体验

　　下面几位同学在谈话时有什么不妥之处吗？为什么？

　　1、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事，尽管别人已明显地表示出厌烦，他却坚持要人听到底。

　　2、梅子与人说话时总是谈论灾祸、疾病以及其他不愉快的事。

　　3、晓颖在发表不同意见时总爱说"你错了，我对了"。

　　4、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕。

　　活动三：实话实说

　　1、在别人给你的夸奖中, 印象最深的一次是什么?

　　2、当时内心有什么感受?

　　3、对你以后的行为有怎样的影响?

【巩固训练】

１、学会倾听，在交往中　（　　）

①能使我们更好地与人沟通 ②要认真听，不要发表自己的见解

③能使我们更受人欢迎 ④别人说什么你就相信什么，不能提出质疑

A ①②③　 B ①③④　 C ①③　　　 D ②③④

2、我们要学会表达，这是因为（ ）

①表达是与人共处的重要内容 ②善于表达能使我们更受欢迎

③语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁　　 ④只要善于表达，就一定能交到更好更多的朋友