教科版小学语文三年级上册《敕勒歌》教案
教科版小学语文三年级上册《敕勒歌》教案第3页

3.天苍苍:形容天空蓝蓝的。

松柏苍苍:形容松柏翠绿翠绿的。

白发苍苍:形容头发白白的。

野茫茫:形容原野没有边际。

大海茫茫:形容大海没有边际。

云雾茫茫:形容云雾浓厚,看不清楚

三、练习

1.诗中为什么不写人?是否无人?

并非无人,"见牛羊"句暗示了人的存在

不写人,是为了突出表现草原的浩瀚苍茫的自然特征。

2.当堂背诵

诗歌我们已经学完了,现在给大家三分钟时间背诵诗歌,同时请用心去感受诗中优美的景色。学生自行背诵三分钟,然后分男、女生检查两遍

四、总结

"敕勒川,阴山下",这句诗交待了牧民居住的大草原就在阴山脚下。"天似穹庐,笼盖四野",这句写天空像圆圆的蒙古包大屋顶,笼罩着大地。"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊",这句主要写草地。在蓝蓝的天底下,草原一眼望不到边,风时时吹来,茂盛的牧草低伏下去,一群群肥壮的牛羊从草里显露出来。  

整首诗场面宏大,意境高远,层次清楚,语言通俗,充分表达了牧民对草原风光的热爱之情。

五、作业

1.背诵全诗,理解体会是个含义。

2.预习第二首古诗。

六、板书

 敕勒歌