课题 ：可能性（1） 课时：1课时 主备人： 执教人：

教学目标

(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观预设) 　　1、知识与技能：⑴学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。⑵使学生能结合已有的经验对一些事件发生的可能性做出判断，并能简单地说明理由。⑶培养学生的表达能力和逻辑推理能力。

　　2、过程与方法：学生通过亲身体验，在观察、交流、动手、思考、验证的过程中探索新知。

　　3、情感态度价值观：培养学生的表达能力和逻辑推理能力。 教学重点、难点 1、重点：体验事件发生的等可能性。

2、难点：会用"可能"、"不可能"正确地描述事件发生的可能性。 教学准备 电子白板、ppt课件等有关资料 主要教法选择 直观演示法与自主探索、小组合作的方法。 教 学 过 程 设 计 教学流程 个性化设计