生物新人教版必修3预习学案:《通过神经系统的调节》
生物新人教版必修3预习学案:《通过神经系统的调节》第4页

1、 神经元之间的兴奋传递方向

神经元之间的兴奋传递是 方向的,即兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。

神经元之间的兴奋单方向传递的原因是:

总结:

(1)递质移动方向: → → →

  (2)递质的去向:迅速的分解或被重吸收到突触小体内或扩散离开突触间隙,为下一次兴奋做好准备。

  (3)受体的化学本质:

  (4)神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点----- 性。

  (5)兴奋在神经纤维上可以双向传导,但由于在神经元之间的传递是单向的,所以在反射弧中兴奋只能是 传递。

  (6)递质的种类: 、

例题2. 下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )

A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C、突触小体完成"化学信号-电信号"的转变

D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

  四、神经系统的分级调节

  不同的神经中枢负责调控的生理功能

  下丘脑:

  脑干

  小脑

  脊髓

  大脑皮层

  〔资料分析〕生思考回答,师提示。

  〔提示〕1.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。

  2.是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。

  3.这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。

  五、人脑的高级功能

1、大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 是人脑