2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:选修4 第3讲 “中外历史人物评说”常考题型及答题规律总结
2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:选修4 第3讲 “中外历史人物评说”常考题型及答题规律总结第5页

  一系列措施,包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等,只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前,美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定,双方贸易迅速发展。

  --摘编自刘绪贻等主编《美国通史》

  (1)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿"中立政策"和罗斯福"睦邻政策"基本特征的不同。(4分)

  (2)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福"睦邻政策"的作用及其实质。(11分)

  [解析] 第(1)问,根据材料信息"受华盛顿'中立政策'的影响,没有制定任何针对拉美地区的政策"得出不参与世界其他地区事务。根据材料信息"以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益""美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定"得出积极参与拉美事务。第(2)问第一小问,根据材料信息"呼吁美洲各国互相理解,消除......人为障碍"得出改善美国与拉美的关系;根据"1934年,德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此,罗斯福采取一系列措施"可知,抵制法西斯势力在拉美的扩张;根据材料信息"美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定,双方贸易迅速发展"得出扩大美国对外贸易,一定程度上有利于拉美经济发展。第二小问,根据材料"罗斯福采取一系列措施,包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等,只以政治、经济手段和......双方贸易迅速发展"可知是采用了新的形式加强对拉美的控制,而这种控制本质上是维护美国的根本利益。

  [答案] (1)不同:不参与世界其他地区事务;积极参与拉美事务。

  (2)作用:改善美国与拉美的关系,抵制法西斯势力在拉美的扩张;扩大美国对外贸易,一定程度上有利于拉美经济发展。实质:以新的形式加强对拉美地区的控制,维护美国根本利益。

  

  

  一、人物定位

  首先要从整体上确定评价对象的身份,是政治家、军事家、思想家、科学家,还是兼而有之,以便确定不同的评价标准。

  二、人物评价的一般思路

评价历史人物,要明白评价对象在历史上做了什么,这样才能做到"史论结合"。人物事迹的描述,可采用事迹分类法(政治、经济、军事、文化、民族关系、对外关系等方面)