接下来我们学习电子表记整时的方法：前面是数字，中间是两个竖着的小圆点，最后是两个0.

　　指导学生动手：拨出7时、8时......

　　请同学在黑板上画钟表

　　3、认识半时

　　既然同学们都学得非常好，那我把时间都改一改，改成半时的时间，

分针指向6时，就表示走过了钟面的一半，我们叫他半时，时针刚过数字几，我们就说这事计时半。（板书分针指向6时，时针刚过几就是几时半）

　　三、巩固练习

　　出示课件课本P93认一认，小明的一天，小明是一个珍惜时间的好孩子，他的学习可好了，现在我们看看他是怎么安排时间的。请同学们认真观察小明在什么时间做了什么事？

　　指名学生回答

　　老师：看来大家都是聪明的好孩子，学的真快。那么是不是大家每一个人都掌握了整时刻的认识呢？下面老师就要考考大家啦！

　　练习1、正确的画"√"，错误的画"×"。

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练习2、我一天的时间是这样安排的：早上6:30起床，8:00上课，中午11:30放学，下午2:00上课，5:00放学，6:30完成家庭作业，7:00吃晚饭，8:00读课外书，9:00睡觉。大家按照上面的时间在钟表上拨