鲁教版九年级化学第四单元第三节 氧气(1) 教案
鲁教版九年级化学第四单元第三节 氧气(1) 教案第2页

导入新课:

导入新课,初步探究--建立研究物质制备的方法体系

[提出问题]如何在实验室里制取纯净的氧气呢?

[板书]一、氧气的实验室制法

根据已有的知识,请你说出得到氧气的方法有哪些?

[学生自主探究]

1、电解水

2、从空气中分离氧气

3、光合作用

[问题]上述方法适合在实验室中制取氧气吗?为什么?

[学生讨论]消耗电能;操作复杂;难于控制......不适合在实验室里制取氧气。

[问题]如果让你到实验室制取一瓶氧气,你需要解决哪些问题?

[活动天地] 实验室制取气体物质的思路分析

在实验室里制取一种气体时, 首先要选择反应物, 知道如何控制反应条件, 然后要确定气体发生和收集装置, 最后要审查整个反应体系是否符合环保、 安全的要求。

请认真思考以下问题:

1. 你认为下列哪些物质不能作为实验室制取氧气的反应物?依据是什么?

① 水(H2O)② 二氧化碳(CO2)③ 氯化钠(NaCl)④高锰酸钾(KMnO4)⑤过氧化氢(H2O2)⑥甲烷(CH4)

2.某同学认为:确定实验室制取气体的化学反应时, 应考虑以下几方面因素。 你是否同意他的观点?你还考虑到了哪些因素?

A.原料是否容易获得

B.实验条件是否容易控制

C.实验装置是否容易装配

D.实验操作是否安全可靠

3. 选择气体发生装置和收集装置的依据分别是什么?