识更加牢固。)

1. Listen and answer questions:

1、Where did they go last week?

　　2、What did the men and the women wear?

　　3、 What did the actors do?

　　4、What did they eat?

(设计意图：在掌握新单词和了解情景的前提下听录音，培养学生听的能力和判断能力。)

5 Practice and Extension：

(1)看图选词填空 (2)listen and number (3) 根据语境填词

（4）学生分组看图说话 （5）描述自己昨晚做的事情。

（设计意图：拓展环节贴近学生们的生活环境，学生能用已学知识描述过去发生的事情。锻炼了学生的口语表达能力，达到了语言学以致用的目的。）

八、Homework:

What did you do last night?

Please discribe and write down：

开头已给出：Last night I was at home. I

（设计意图：写作就是把口述的内容写到纸上。先引导孩子说，然