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育才小学集体备课教学设计方案
学科 语文 主备教师 申玉芬 辅备教师 六语组 授课时间 3、11 课题 3、桃花心木
课型 新授 第几课时 1
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
1、．有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。
2、．理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理。
过 程
与方法 1、引导学生从真题感知课文大意，把握文章表达顺序。
2、引导学生提出有价值的问题。
情感态度
与价值观 体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，能联系生后实际谈谈自己的看法，从而感受与人、做人的真谛。
教学重点 与
难点 教学重点：1．在品读重点语句的基础上，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理。
教学难点：2．联系生活实际谈自己的看法。
教具学具 多媒体
教学方法与手段 引导阅读重点句段，联系生活体验，谈感悟。
使用教材的构想
读重点语句，在理解的基础上讨论交流，探究种树人奇怪做法的原因，受到启示，获得人生感悟。
育才小学集体备课教学设计方案