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学情分析 1、本课与人们的现实生活联系密切，学生很容易直观感受，具有较浓厚的兴趣。大量使用我们熟悉的图片，增加学生的感性认识，能大大激发学生学习的兴趣，提高教学的效果。
2、学生在此前历史学习中已经大体了解了近现代社会进步在中国和世界的不同影响和表现，这些知识为本课学习铺就了良好的知识背景。
3、当前学生自主学习能力有待提高，创造性、自主性思维有待进一步引导开发，利用本课学生感兴趣的话题，加强训练，能更好的提高学生自主学习能力。 教学重点 近代以来人们物质生活、大众传媒和社会习俗变化的史实及原因。 教学难点 近代以来人们物质生活、大众传媒和社会习俗变化对近代社会发展的影响。 教学方法 1、借助多媒体技术，创设问题情境。2、以问题为导向，巧妙设问。3、情境体验、总结归纳。 板书设计
第12课 新潮冲击下的社会生活
教学过程
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