【化学】10-11学年同步学案(人教版必修1)第四章第四节
【化学】10-11学年同步学案(人教版必修1)第四章第四节第5页

  

  (1)加热浓氨水:NH3·H2O△NH3↑+H2O

  (2)浓氨水中加生石灰(碱石灰):CaO+NH3·H2OCa(OH)2+NH3↑,CaO与水反应,水减少,OH-浓度增大,且反应放热,促使氨水分解。

  (3)NaOH溶于水放热,且OH-浓度增大,有利于NH3·H2O分解。

  

  5.尾气吸收

  为防止污染空气(可在试管口放一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球)也可用以下装置吸收多余的NH3。

  

    应用指南 实验室制取气体净化装置的选择,要依据反应物的状态和反应条件而定,如实验室制取CO2和H2都是块状固体和液体反应,不需要加热,生成的气体难溶于水,因此都可以使用启普发生器,但装置选择时,也要灵活处理,如若用NaOH(或碱石灰)与浓氨水作用制取NH3时,净化装置也要根据反应物状态和条件相应改变。

  重难点四、浓H2SO4与稀H2SO4性质比较

  

浓H2SO4 稀H2SO4 主要粒子 H2SO4分子 H+、SO 吸水性 有 无 脱水性 有 无 氧化性 强氧化性:H2SO4分子中+6价的S表现出来的 弱氧化性:H+与活泼金属反应生成H2,H+表现出来的