2018-2019学年高中数学人教A版选修4-5学案:第二讲 证明不等式的基本方法 优化总结 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修4-5学案:第二讲 证明不等式的基本方法 优化总结 Word版含解析第2页

  =≥0,

  所以+≥(a+b)2.

   分析法和综合法证明不等式[学生用书P36]

  在证明不等式的过程中,分析法、综合法常常是不能分离的.如果使用综合法证明不等式,难以入手时常用分析法探索证题的途径,之后用综合法形式写出它的证明过程,以适应人们习惯的思维规律,有时问题的证明难度较大,常使用分析综合法,实现两头往中间靠以达到证题目的.

   已知a>0,b>0,a3+b3=2.证明:

  (1)(a+b)(a5+b5)≥4;

  (2)a+b≤2.

  【证明】 (1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6

  =(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)

  =4+ab(a2-b2)2

  ≥4.

  (2)因为(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3

  =2+3ab(a+b)

  ≤2+·(a+b)

  =2+,

  所以(a+b)3≤8,

  因此a+b≤2.

   1.设a>0,b>0,a+b=1,求证:++≥8.

  证明:因为a>0,b>0,a+b=1,

  所以1=a+b≥2,≤,

  所以≥4.

  所以++=(a+b)+≥2·2+4=8,

所以++≥8,