在本节课的学习过程中，学生

　　1.能运用内、外力作用的知识来解释武夷山脉的成因（分析问题能力形成），能将内、外力作用原理用于解释任意山地的成因（迁移能力形成，思路与方法形成）。

　　2.能说出武夷山脉对聚落与交通的影响（应用能力形成），能以任意种类地形为例说明其对聚落与交通的影响（迁移能力形成，思路与方法形成）。

　　3.能设计山地野外考察方案，并根据实际条件开展力所能及的考察活动，并以记叙文的方式将考察过程与收获写出来。

　　4.对本节学习内容感兴趣（无精神不集中、上课开小差等问题发生），积极参与学习活动（积极回答老师提问，按要求完成学习任务，主动反馈学习效果如听懂/听不懂、会做/不会做），主动提出疑难问题寻求老师给予帮助。 三、教学重点和难点 　　重点：一是运用内、外力作用原理分析任意地表形态的成因、说出地表形态对聚落与交通的影响；二是运用内外力作用原理分析地形成因的基本思路与方法。

　　难点：一是运用内外力作用原理对武夷山脉成因分析的思路与方法；二是将所得的上述思路与方法迁移到新情境中。

　　 四、教学资源、教学手段和主要教学方法 （一）教学资源：内外力作用示意图、武夷山脉图片、六大板块分布示意图、地形对聚落与交通的影响示意图

（二）教学手段：多媒体辅助教学

（三）主要教学方法 ：案例教学法、练习法

五、教学过程 教学环节 引子

导入新课

学习新知识（环节一）

1、探究武夷山脉成因

2、交流

3、小结

4、反思所得结果是否具有普适性

5、补充小结

学习新知识（环节二）

1、探究武夷山脉对聚落与交通的影响

2、交流

3、小结

运用新知识（环节三）

1、设计方案

2、交流

3、小结

4、课后任务

5、考察成果交流

6、总结全课