1.地球的形状和大小,地球仪、经纬网及其地理意义。
解读:(1)掌握经线、纬线的特点和经度、纬度的划分。
(2)能够利用经纬网确定地球上某点的位置、判断方向、计算距离等。 2015·全国卷ⅠT6 经纬网的应用 1.综合思维:以区域图、景观图、示意图和实际应用案例为切入点考查经纬网的应用、时间计算、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。
2.区域认知:以区域图和实际应用案例为背景考查区域位置确定、区域地理特征及其要素间的相互关系。
3.地理实践力:结合生产、生活中的地理现象考查日出、日落方位的判定及正午太阳高度的变化规律在生产、生活中的应用及学生理论联系实际的能力。
2014·全国卷ⅡT3 经纬网的应用 2.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。
解读:能够正确地判断地图上的方向,掌握比例尺的应用,识记常用的图例。 3.海拔(绝对高度)和相对高度、等高(深)线地形图、地形剖面图。
解读:(1)根据等高线地形图,分析地形地貌特点,进行区位选择。
(2)掌握地形剖面图的绘制和应用。 2016·全国卷Ⅰ
T37(1) 等高线地形图的判
读与应用 2014·全国卷ⅠT4 等高线地形图的判读 4.运用资料,描述地球所处宇宙环境,说明太阳对地球的影响。
解读:(1)描述地球所处的宇宙环境;明确地球在宇宙中的位置。
(2)运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;分析地球上存在生命的条件。
(3)掌握太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 2014·全国卷Ⅰ
T1~2 太阳辐射对地球的影响 5.运用示意图说明地球的圈层结构。
解读:说明地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 6.结合实例,说明地球运动的地理意义。
解读:(1)分析昼夜更替产生的原因,掌握晨昏线的判读与应用。
(2)分析地方时差产生的原因,掌握地方时、区时、日期变更的计算。
(3)理解地转偏向力的影响,解释相关的地理现象。
(4)理解黄赤交角的产生及其影响。
(5)掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及其在现实生活中的应用,并能进行相关的计算。 2018·全国卷ⅡT6 区时 2017·全国卷ⅠT11 地方时差 2017·全国卷ⅡT5 地球公转的地理意义 2017·全国卷Ⅲ
T10~11 昼夜长短与正午太阳高度变化规律 2015·全国卷ⅡT8 时间计算 2014·全国卷ⅠT3 正午太阳高度的变化 2014·全国卷ⅡT6 昼夜长短和正午太阳高度的变化
第一讲 地球与地图
◎
一、地球和地球仪
1.地球的形状
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。