5 小公鸡和小鸭子

教学要求：

　　1.理解课文内容，学习小公鸡与小鸭子团结友爱，互相帮助的精神。

　　2.借助汉语拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3.理解本课的7个新词，学会组成这些词的7个生字和一个新部首："又"（又字旁）。

教学重点：

　　1.认识小公鸡和小鸭子互相帮助的精神。

　　2.看图认识事物，理解字词，培养学生的观察和认识能力。

教 具：教学挂图（或投影片）、生字卡片、头饰。

教学时间：3课时。

第一课时

一、导入新课

　　在以前学过的课文里，我们学过小鸡、小猫、小狗和小牛请小山羊吃东西的一篇课文，知道了不同的动物有不同的生活习性。今天我们再来学习一篇讲小公鸡和小鸭子的新课文。（板书课题）学了这篇课文以后，我们应该懂得朋友有了困难后要怎样做，了解它们各有什么本领。

二、解题。

　　请同学们读题。从题目上看，这篇课文讲的是谁和谁的事呢？（小公鸡和小鸭子的事）讲了他们之间的什么事呢？请同学们看这5幅图，把5幅图的意思连起来说一说。（引导学生概括了解图意，说图意）

三、初读课文，识生字字音，标明自然段。

1.自由练读，要求：对照拼音读准字音，把田字格中的生字在课文中画出来，多读几遍，记住字音。