免费下载五下北师大《第四单元:长方体(二)》教学设计教案
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  长方体体积计算方法的推导都具有一定的抽象性,使本单元成为一个教学的重点和难点。

教学目标 :

  1、通过操作活动,理解体积、容积的含义。

  2、认识体积、容积的计量单位,会进行单位之间的换算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义。

  3、探究并掌握长方体、正方体体积的计算方法,并能解决简单的实际问题。

4、探究某一些不规则物体体积的测量方法。

5、在观察、操作第活动中,发展动手操作能力和空间概念。

教学重点难点:

  重点:1、体积和容积的认识。

   2、体积的单位及实际意义。

   3、长方体和正方体体积的计算方法。

   4、体积单位间的换算。

     5、利用体积知识解决相关实际问题。

  难点:1、体积和容积意义的理解。

   2、理解体积和容积的区别。

   3、长方体和正方体突击计算方法的推导。

课时安排:

9课时