免费下载教学原创《第14课:故乡》教案教学设计(部编版)
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  明确:

  指封建思想,等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜。

  4、在"他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的"中的"新的生活"是指什么样的生活?

  明确:

  自由、平等、幸福的生活。

  5、"我想到希望,忽然害怕起来","我"为什么要"害怕"?

  明确:

  因为鲁迅当时还是个进化论者,这种自由、平等、幸福的新生活只是"我"的理想,但怎么实现,"我"无法回答,所以想到希望的能否实现,自然便害怕起来。

  6、为什么说"他的愿望切近,我的愿望茫远罢了"?

  明确:

  闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活,所以说 "切近",我的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活,"我"的愿望能否实现还是未知数,所以茫远。

  7、"希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"这句话有什么深刻含义?

  明确:

  作者把希望比作地上的路。这句话告诉人们:只有美好的愿望而不去探索实践,希望必然落空,等于没有;虽然实现希望困难重重,但只要去探索实践,希望才有实现的可能。

六、理解朗读,积累词语

  老师告诉过大家这么一句话:"学理如建楼,学文如堆沙"。学习语文,强调的是在文本阅读过程中,要注意积累词语、格言警句和精彩语段,丰富自己的词汇,为今后的更好地读写打基础,下面,请同学们摘抄本文中你喜欢的词、句、段,然后全班交流。

  1、学生自由朗读课文全文,圈划摘抄文中词语。

  2、学生读一读各自摘抄的词语、句子、段落。

结束语:

学习本文,也许留在心里的是抹不去的闰土形象,也许是美好月夜,也许是宏儿和水生的未来,......这就是鲁讯小说的魅力。作者对"故乡"的感情不仅