黄土高原的区域发展与居民生活

教学目标

　　(一)知识与技能：

　　1运用地图说明黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要的评价，

　　2培养学生的读图、分析图的能力；熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，通过资料学习黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。

　　(二)过程与方法：

通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。

　　(三)情感态度与价值观：

　　通过本节课的学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。

教学重难点

　　1.黄土高原水土流失严重的原因。

　　2.黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。

教学过程：

　　一、自然地理概况：

　　（一）阅读教材，回答下列问题

　　1.找出长城、秦岭、乌鞘岭、太行山等地理事物，描述黄土高原的边界范围。

2.说一说，黄土高原包括哪些省级行政区？