示富兰克林·罗斯福的图片，他以他的的顽强的毅力，才华，雄心驱走了小儿麻痹后遗症的残疾阴影，征服了全体美国人的心，最终连任四届美国总统，成为了世界上了不起的人物。

（2） 英子正是因为得了这种病，腿脚（落下了残疾）。这里哪个字的读音特别需要注意呀？

课件出示："落下残疾" 指名读，正音。

这个"落"还能读什么音？能组个词吗？

（ ）落叶 （ ）丢三落四

一共三个读音，但在这个词中读（ ）.用心记才能不出错,再读一遍这个词,看谁能把它牢牢记在心里。

（3）课件出示：姿势，说出近义词，强调"姿势"两个字的书写要求，教师范写。

因为她得过（ ），腿脚（ ），所以不愿意让人看见她走路的（ ），能读准吗?指名读 谁敢领着大家读一读。

屏显句子：回到句子里，还会读吗？你来试试！我们一起读读。

（2）课件出示：骤然间 热烈 持久

教师：从你开始，每人一个，领着大家读一读。

课件出示："教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。"

教师：又回到句子中了，请你来读。

教师： 热烈而持久的掌声改变了英子的命运，下面让我们一起来聆听掌声背后发生的故事，去走进英子的内心世界。

三、走进文本，感受人物变化