2018-2019学年人教版必修1 第1章第2节 化学计量在实验中的应用——物质的量浓度 学案
2018-2019学年人教版必修1 第1章第2节 化学计量在实验中的应用——物质的量浓度 学案第2页

  (5)定容:往容量瓶中继续缓慢地加入蒸馏水至距刻度1-2cm处,改用胶头滴管逐滴加入蒸馏水直到凹液面最低点与刻度线水平相切,盖好容量瓶塞,颠倒摇匀,然后将配好的溶液装入干净试剂瓶中,贴上标签,注明名称、浓度、配制日期。

  注意事项:

  (1)容量瓶在使用前必须检查是否漏水,其程序为加水→倒立、观察→正立,瓶塞旋转180°→倒立观察。

  (2)不能用容量瓶溶解、稀释,也不能作反应容器,更不能用作试剂瓶(即不能久贮溶液)。

  (3)定容时,视线、液面凹面、刻度线三点处于同一水平。

 3.误差分析

  原理:cB = nB/V=m/MV(M-溶质的摩尔质量,配制某种溶液时是定值)

  (1)称量或量取时所引起的误差

    使所配溶液的物质的量浓度偏高的主要原因:

   ①天平的砝码沾有其他物质或已锈蚀,导致称量物质的实际值是大于称量值;

   ②称量时游码忘记归零;

   ③调整天平零点时,游码放在了刻度线的右端;

   ④用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时俯视读数,使所量取的液体的体积偏大,等等。

    使所配溶液的物质的量浓度偏低的主要原因:

   ①直接称热的物质,含有水份,称的重,实际质量却小;

   ②砝码有残缺;

   ③在敞口容器中称量易吸收空气中其他成分或易于挥发的物质时的动作过慢而变质;

   ④用滴定管量取液体时,开始时平视读数,结束时仰视读数,使所量取的液体的体积偏小,等等。

  (2)用于溶解稀释溶液的烧杯未用蒸馏水洗涤,使溶质的物质的量减少,致使溶液的浓度偏低。

  (3)转移或搅拌溶液时有部分液体溅出,致使溶液浓度偏低。

  (4)容量瓶内溶液的温度高于20℃,造成所量取的溶液的体积小于容量瓶上所标注的液体的体积,致使溶液浓度偏高。

  (5)在给容量瓶定容时,仰视读数会使溶液的体积增大,致使溶液浓度偏低;俯视读数会使溶液的体积减小,致使溶液浓度偏高。