人教版小学语文一年级下册《小伙伴》(第一课时)教学设计
人教版小学语文一年级下册《小伙伴》(第一课时)教学设计第2页

  独学:自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。标出自然段。

  互学:同桌互相检查标出的自然段,指名朗读课文。

  群学:比赛读课文。

  自学探究三:学习要求会写的6个生字。

  独学:把要求会写的6个生字按笔顺工整地写在书中的田字格内。(要求加拼音书写一遍并组词)

  互学:用自已喜欢的方式来熟记每个生字。

  群学:师生互动,分析字形结构掌握每个生字并组词。

  三、达标测评,拓展提升(10分钟)

  1、效果检测

  (1)听写生字(好中差各6名学生黑板听写。)

  (2)我会选

  公 共 气 汽 火 伙

  ( )园 ( )球 ( )车

  总( ) ( )车 ( )伴

  ( )同 ( )水 ( )食

  2.拓展提升

  背诵课文

  板书设计: 28、小伙伴

问 间 伙 伴 汽 公