两个苹果》。
学生独立阅读：
1、其中的一个人为什么要摘走一个苹果，独自离开？
2、当这个朋友看到自己的朋友停止呼吸而手上握着的是更小的苹果时，他会怎么想？
教师引导交流学习收获--友情需要牺牲精神。
七、 课外练笔：
写一件自己和好朋友之间发生的难忘的事。
板书设计：
友情
小鸟 信守承诺 大树
自我牺牲
