主备人 吕振琴 备课时间 9-23 上课时间 审核人 课 题 第15课 汉通西域和丝绸之路 教学目标 知识与能力

掌握教材中出现的基本人物、事件、时间；认识到开发边疆的重要性。

过程与方法]

1.以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；

2.将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养；

3.口头表达能力的锻炼。

情感态度与价值观

了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 重点难点 重 点 张骞通西域和"丝绸之路"。 难 点 如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。 教学方法 教 法 以讨论为中心的综合启发式教学。 学 法 合作、探究式学法。 教具准备 地图、图片、文献资料等多媒体。 教学时数 1课时 　　教教学流程 自主学习 一、张骞通西域

　　1.西域的含义：__________________。

　　2.张骞第一次出使西域：①目的:________②时间:________③困难:_______④结果:_______。

　　3.第二次出使西域：

　　①目的:__________②时间:_____③结果:______④作用：打通了_____ 加强了_________。

　　4.西域都护府的设立：

　　①时间:__________②政府:_______③意义:__________④职权范围:___________。

二、丝绸之路

　　1.开通时间:____________

　　2.开通条件：① _________汉武帝②________张骞③_________西域都护。

　　　　 3.基本路线：_____、______、______、_____、______、_______。

　　　　 4.历史作用：______________、______________。

三、班超经营西域

　　1.班超出使西域 时间_____2.______出使大秦。3.大秦使者来访 时间____ 意义___。 课堂导学 教学设计 　　 　　 师 生 互 动 　　 　　 一、 导入新课

　　1.复习、提问上节内容

　　2.导入新课：今天我们一块学习第15课汉通西域和丝绸之路。

二、探究学习

（一)张骞出使西域：

1.西汉时期，人们把甘肃玉门关和阳关以西，也就是今新疆地区和更西的地方，称为西域。

2.公元前138年，公元前119年汉武帝派张骞出使西域。

3.公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。

(二)丝绸之路：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧。

(三)班超经营西域：

1.公元73年，东汉政府派班超出使西域。

2.班超派甘英出使大秦；

3.166年，大秦的使臣来到东汉，这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。

三、迁移拓展

1．假如你是汉代的一位商人，在丝绸之路上，你会怎样进行买卖？又有哪些所见所闻？（展开想象，大胆发言）

2. 近年来，"东突"势力频繁在我国制造恐怖事件，妄图将新疆地区从中国分裂出去，成立所谓的"东突厥斯坦国"，请结合所学知识，批判东突厥势力的例行逆施。

二、 总结收获

三、 巩固训练

1.对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ）

A、汉武帝 B、张骞 C、班超 D、甘英

2.汉朝时期，中国同西方的贸易通道称为"丝绸之路"，其路线是（ ）

A、长安--河西走廊--今新疆--西亚--欧洲

B、长安--今新疆--河西走廊--西亚--欧洲

C、长安--今新疆--西亚--河西走廊--欧洲

D、长安--河西走廊--今新疆--欧洲--西亚

3.张骞第一次出使西域是为了联络大月氏同西汉一起东西夹击（ ）

A、大秦 B、匈奴 C、大宛 D、楼兰

4.王之涣《凉州词》："黄河远上白云间，一 片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。"玉门关以西的地方古时称 （ ）

A、大秦 B、西域 C、安息 D、新疆

5.西汉以前，新疆地区不知道开凿水井，后来学会了凿井技术，并出现了独特的既用于灌溉又能解决生活用水的坎儿井，这种"坎儿井"最有可能出现在

A、张骞通西域之后 B、班超经营西域之后

C、西域都护设立以后 D、昭君出塞 之后

6.中央政府管辖玉门关和阳关以西，天山南北地区最早的行政军事机构是（ ）

A、黑水都督府 B、西域都护

C、北庭都护府 D、安西都护府

7.当时，西汉传入西域的物品与技术是

①丝织品与金属工具 ②铸铁技术

③井渠法与坎儿井 ④葡萄与石榴

A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④

8.司马迁称张骞第一次出使西域为"凿空"，主要是由于 （ ）

A、张骞没有完成使命 B、西域不愿同西汉夹攻匈奴

C、了解到西域的历史地理与风俗人情 D、开辟了西汉同西域的交通

9.回答下列有关两汉对外关系发展的问题：

⑴西汉武帝时，曾两次出使西域的是谁？这个人出使西域，开辟孔道，在我国历史上称为什么？

⑵试从与西域建立外交、发展国际交通与促进中西经济文化交流方面，说明他通西域的贡献。

⑶你认为他最值得我们学习的是什么？试抒发你的意见。六、布置作业 举例说明两汉与匈奴的关系。