【投影】

　　　　　　　　　　　　　　舜（仁义）

责己重周（不怠） 求、责、思、去、就

周公（多才多艺）

古之君子 待人缺点：取其一不责其二，即其新不究其旧

待人轻约（人乐为善）

待人优点：恐恐然惟惧其人之不得为善之利

六、具体研读第二段

【投影】

待人缺点："举其一不计其十，

　　　　　　责人 究其旧不图其新" 实质 以众人待其身，

　　　　　　 待人优点："恐恐然惟惧其人之有闻 "

今之君子 而以圣人望于人

　　　　　　待己廉 --自取也少--易于满足，自欺欺人

七、具体研读第三段

1、为什么说怠与忌是毁谤的根源？

2、作者从道理上作理论性的概括之后，又用自身经历作例证，分析"忌"的心理及表现。说一说是如何来举例分析的？

3、毁谤的危害是什么？（联系苏东坡被贬黄州）

4、为什么详写"忌"这一方面？

八、第四段在整篇文章中起到什么作用？

讨论明确：

　　最后一段用三句话，既交代了本文的写作目的，呼吁当权者纠正这股毁谤的歪风，又语重心长，寄托了作者对国事的期望。

九、回顾并小结

【投影】