一、导入新课:
教师讲述:20世纪20年代,资本主义各国经济迅速恢复和发展,出现了繁荣局面。然而,1929~1933年,资本主义世界却爆发了一场空前严重的经济危机。这场经济危机爆发的原因是什么?它对世界产生了怎样的影响?面对这场危机,主要资本主义国家采取了哪些对策或措施?我们今天就开始学习这方面的内容。
二、讲授新课:
(一)从繁荣到危机
1.1924~1929年资本主义国家经济增长快的表现如何?
在资本主义制度下,生产处于无政府状态,垄断资本家盲目扩大生产,国民生产总值创历史新高,许多工业部门出现高涨局面,工厂的电气化程度大大增强,一批新的电器开始进入家庭。
2.后来这种状态导致什么结果?
一方面由于生产资料的资本家私人占有制与社会化大生产之间的矛盾愈演愈烈;另一方面由于生产的相对过剩造成了生产与销售的矛盾日益激化。于是,在"繁荣"的背后孕育了严重的经济危机。
3.1929年经济大危机爆发的标志是什么?它造成了怎样的灾难?(展示插图,辅助学生观察思考、探究综合)
A.标志:美国股票价格连续暴跌,影响了金融、农、工、商业等各个部门,进而席卷整个资本主义世界。
B.特点:涉及范围特别广;持续时间比较长;破坏性特别大。
C.灾难:一是工人失业,造成生产力的破坏,劳动人民生活恶化,社会矛盾加深。二是资本家销毁商品,生产受到破坏。
4.资本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民?这暴露了资本家什么本性?
A.销毁商品的原因:垄断资本家要保持商品价格,维持利润。
B.暴露的本性:资本家残忍、资本主义制度腐朽。
(二)罗斯福新政
1.1933年3月,罗斯福就任美国总统。你觉得罗斯福是怎样当选为美国总统?
A.形势需要:严重的经济危机引起政治危机,资产阶级必须寻找出路。
B.个人魅力:知识渊博、口才出众,克服危机的决心大、办法多,身残志坚、不屈不挠、众望所归。
2.罗斯福实行新政的目的是什么?(在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济