三环六步教学法二年级数学上册教案
连加连减和加减混合
主备教师 赵广华
教学目标：1.掌握连加连减的运算顺序和用竖式计算的书写方法。
2.会用连加连减的知识解决生活中的问题。
教学过程：
一、引入课题 目标导学
1.引入课题
前面我们学习了连加，这节课我们来学习连减（板书课题）。
2.揭示目标
使学生掌握连加连减的运算顺序和用竖式计算的书写方法。
二、自主学习 合作探究 （18分钟左右）
1.自主学习（8分钟）
