2018-2019学年人教A版必修四人的认识从何而来学案1
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  改革开放之初,国货逐渐实现了进口替代,并开始行销全球。目前中国正进入一个新的发展阶段,越来越多的消费者有了更高需求,而许多国货品质却未及时跟上。面对此种情况,国务院召开常务会议部署促进消费品标准和质量提升,增加"中国制造"有效供给,以满足消费升级需求。

(1)促进消费品标准和质量提升,增加"中国制造"有效供给的认识论依据是什么?

(2)国务院常务会议部署这项工作体现了什么哲学道理?

答案 (1)实践具有客观物质性。消费、供给是客观的,增加"中国制造"是客观必然的;实践具有社会历史性,不同时期实践活动是各不相同的。

(2)国务院常务会议部署这项工作体现了实践具有能动性,是有目的、有意识地改造客观社会的物质活动。

1.准确理解实践的概念

(1)实践是一种物质性活动,实践是以人为主体的,是人所特有的;实践的对象是客观世界,不是整个世界。

(2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

(3)所谓"改造",即必须使客观对象发生改变。

(4)"物质性活动"包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动等。

2.准确区分实践的基本特征

客观物质性 这是实践活动与人的认识活动的区别所在 ①从实践的构成要素看,实践的基本要素--主体、对象和手段是客观的

②从制约实践的条件看,实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约 能动性 这是实践活动与动物本能活动的区别所在 ①实践是人有目的、有意识的活动

②在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料

③在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系 社会历史性 这是实践活动与孤立的个人活动的区别所在 ①社会性,强调的是实践是处在一定社会关系中的人的活动

②历史性,强调的是人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的