行交流。
1、联系课文：因为爸爸爱奶奶，想让奶奶......，所以......。
因为奶奶爱我们，想让我们......，所以......。
2、联系自己家的情况，用"因为......所以......"造句。
四、写字指导
1、学生读"我会写"的字后，谈识字方法及自己的发现。
2、老师范写"家"字，学生观察。
3、学生练写"家"，老师巡视，及时指导学生写错的地方。
4、学生练习写其它字，评议，再练写，鼓励学生一次比一次有进步。
五、实践活动把课文朗读给爸爸妈妈听，让家里人谈谈他们的感受。
六、练一练。
