2017—2018学年人教版必修二 9.2世界多极化:深入发展 教案
2017—2018学年人教版必修二 9.2世界多极化:深入发展 教案第2页

新

入 多媒体战士漫画:两极到多极化的演变 观看漫画,思考世界格局的变化 通过漫画,引发学生关于世界格局的思考,直观形象,导入新课。 知

解 安排学生活动:我来当老师

具体安排:全班分成两大组,结合课前预习及教材内容,每组分别就多极化趋势的形成与发展这一内容进行自主学习,可以本组内讨论,时间3分钟,然后每组派代表总结和展示本组自主学习成果。

讲授:多极化趋势的形成与发展

1、多极化趋势的形成

(1)世界多极化的含义

是相对两极格局和单极世界而言的,世界正在形成若干政治经济力量中心,各种力量相互制衡的趋势日益明显。

(2)形成多极化趋势的原因

①东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破。

②世界各种力量重新分化和组合,大国关系经历重大深刻的调整。

(3)世界多极化趋势的表现:目前,世界正在形成若干个政治经济力量中心

①美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演重要角色。

②广大发展中国家总体实力增强,地位上升,成为国际舞台上不容忽视的重要力量。

2、世界多极化的发展

(1)过程:将是一个漫长曲折的充满斗争的演变过程。

(2)特点:国际竞争越来越激烈,单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成为国际斗争的焦点。

(3)积极意义:有利于世界各大力量彼此制约,促进世界的和平与发展 自主学习教材内容,在本组内讨论,每组派代表总结和展示本组自主学习成果 通过学生自主学习、合作探究,对课本知识加以掌握,调动学生的积极性,提高学生分析问题的能力。