2017-2018学年 人教版必修3 生态系统的稳定性 教案(1)
2017-2018学年 人教版必修3 生态系统的稳定性 教案(1)第3页



①作用:使生态系统远离平衡状态。

②结果:加速最初发生变化的那种成分所发生的变化。

【方法点拨】 生态系统调节中正反馈和负反馈的比较

结果:常使生态系统远离稳态

结果:有利于生态系统保持稳态

4.自我调节能力的大小

图文比较物种丰富的热带雨林和物种单一的农田生态系统,指出:生态系统成分越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。

5.自我调节能力是有限度的

图文举例我国西北的原有森林生态系统演变为黄土高原 ,被废水污染得肮脏不堪、臭气熏天的河流,强调:生态系统的自我调节能力都有一定的限度,如果人为或自然因素的干预超过了这个限度,生态系统的稳定性就会被破坏。

【典型例题】

(2015课标II卷.4)下列有关生态系统的叙述,错误的是( )

A.生态系统的组成成分中含有非生物成分

B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失

C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递

D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

【答案】B

三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性