请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
议一议：
1）那你们又能说出他们的边又有什么特点吗？（平角的两条边成一条直线，周角的两条边重合在一起）
2）那直线是不是平角？为什么？
3）周角看起来是一条射线，实际是不是？
4）举例说明生活中的平角和周角。
5)指导平角和周角的画法。
平角：·
周角：·
第二次自主学习，合作探究：（7分钟）
独学：刚才我们认识了平角和周角，下面我们就来根据角的度数把各种角进行分类（板书课题）
1）学生汇报分类
2）说一说为什么这样分？
互学：
1）那你们根据各种角的度数完成下面的表格，请和你的小伙伴合作时说出结果并填写。
2）你们还能找到直角、周角、平角的特点以及他们之间的关系吗？
群学：
1）鼓励学生归纳各种角之间的关系：
锐角<直角<钝角<平角<周角