2019-2020学年岳麓版必修二 第20课 对外开放格局的形成 学案
2019-2020学年岳麓版必修二 第20课 对外开放格局的形成 学案第1页

  第20课 对外开放格局的形成

  

课程标准 学习目标 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。

了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。 了解经济特区建立的背景和意义。

了解全方位、多层次的对外开放格局形成的过程。

了解浦东开发的意义。

了解中国加入世界贸易组织的意义。   

   经济特区和经济开发区___________________________________________

  1.方针:中共十一届三中全会确定了对外开放的方针。

  

  2.过程

  (1)经济特区:从1980年起,先后建立深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。

  (2)开放城市:1984年,开放大连、秦皇岛等14个沿海港口城市。

  (3)沿海经济开发区:闽南三角区、长江三角洲和珠江三角洲等地。

  

  (4)新区建设:1992年,开发上海浦东成为经济建设重点与中国进一步对外开放的标志。从2004年以来,天津滨海新区的开发建设引起世人关注。

3.特点:全方位、多层次。