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b.课件展示北斗星和北极星，掌握他们的特点和利用他们辨别方向的方法。
c.练习感情朗读。
学习第4节：a.学生汇报，师生交流。
b.课件展示大树枝叶稠、稀的情景，理解枝叶多的一面是南方，枝叶少的一面是北方的原因。
c.练习感情朗读。
学习第5节：a.学生汇报，师生交流。
b.利用手头的物体摆出沟渠的形状。
c.课件展示沟渠里的积雪融化的情景，理解雪化得快的一面是北方，雪化得慢的一面是南方。
d.练习感情朗读。
e.拓展思维：怎样利用屋顶上的积雪辨别方向？
3）学习第6节：
a.读文思考：大自然中有这么多天然的指南针，我们怎样才能发现他们并很好地利用他们辨别方向呢？
b.学生交流自己的想法。
c.练习感情朗读。
四．回顾全文：