北师大版小学语文五年级下册《用目光倾听》教案
北师大版小学语文五年级下册《用目光倾听》教案第5页

 这句话一直伴随着我长大,让我学会如何与人交往。

四、学习诗歌第二、三两小节,理解人与人之间的交往要真诚。

师:作者学会了如何与人交往,就是从学会倾听别人说话开始的。

问,当作者和别人交谈的时候,作者是怎么样做的呢?

CAI : 引读:当我和别人交谈的时候,我用( ),也用( )。

1、学生读。

师:从这个句子中,你体会到了什么?从哪里体会到的?

2、鼓励学生读出作者待人的真诚。问:可以换成"听"吗?为什么?

3、再读这个句子。

师:是啊,听别人说话是一种交流。交流最需要的是真诚。(板书:真诚)

CAI: 听别人说话是一种交流。交流最需要的师真诚。

4、生读句子。问,如果你说话的时候,别人很认真地听,而且还会专注地望着你,你会怎样?让人看到的是真诚和真心。相反,虽然他在听你说话,但是他左顾右盼,或者还在做自己的事情,你又会怎样?

5、鼓励学生大胆地说出自己心里的想法

师:听别人说话用耳朵"倾听"就可以了,为什么要那么执着地用目光倾听?请你们带着问题默读第三节,边读边思考,把你的新发现与小组同学交流。

7、学生自由读课文第三节,老师巡视。